Denis Morin

(2019) – Les mines du Warndt sarro-lorrain. Des offrandes pour les dieux ? Les dépôts d’objets métalliques à l’âge du Bronze en Sarre et Lorraine. ISBN 9788836640942, p. 64-66. Ed. Silvana Editoriale, Milan

La Faïencerie De Granges-Le-Bourg (Haute-Saône) … Une Usine Aux Champs - Rapport De Fouilles / Catalogue – Corpus Des Formes

L'exploitation du minerai de plomb argentifère dans les Alpes-de-Haute-Provence (XIVe -XVIIIe siècles)

The beginnings of salt extraction in Europe (sixth millennium BC) : the salt spring of Moriez (Alpes-de-Haute-Provence, France): The salt spring of Moriez (Alpes-de-Haute-Provence, France)

International audienc

Aux origines de l'extraction du sel en Europe (VIe millénaire av. JC), La source salée de Moriez-Alpes-de-Haute-Provence

Les vallees de l'Asse en amont de Barreme (Alpes de Haute-Provence) ont la particularite de p... more Les vallees de l'Asse en amont de Barreme (Alpes de Haute-Provence) ont la particularite de posseder plusieurs puits d'eau salee. Deux de ces puits, l'un sur le territoire de la commune de Tartonne, l'autre sur celui de Moriez ont fait l'objet d'investigations. Ces deux gisements d'eau salee sont aujourd'hui inutilises. Ils ont constitue pendant des siecles une ressource precieuse et tres convoitee. Des datations (14C) realisees a la base du puits de Moriez sur des fragments de bois tailles enfonces a la verticale ont donne des chronologies contemporaines de la fin du Mesolithique et du debut du Neolithique (Cardial ancien). L'examen de ces fragments a la binoculaire a permis de confirmer la presence de traces liees a un amenagement intentionnel : decoupe et appointement. Cette decouverte exceptionnelle inscrit la source de Moriez parmi les plus anciens sites d'acquisition du sel connus en Europe.

Étude métallurgique des outils miniers du site de Neyrac (Alpes de Haute Provence - France)

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 12, 1995

International audienc

Une utilisation de l’archéologie en épistémologie de l’histoire : démarche ou modèle ?

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Dec 7, 2018

Analyser un corpus d'images scolaires : exemples de sources et hypothèses d'une méthode indiciair... more Analyser un corpus d'images scolaires : exemples de sources et hypothèses d'une méthode indiciaire. DENIS MORIN, MCF (HDR) émérite en Archéologie et Histoire des Techniques CÉDRIC PRÉVOT, Doctorant en épistémologie

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Une utilisation de l’archéologie en épistémologie de l’histoire : démarche ou modèle ? Analyser un corpus d’images scolaires : exemples de sources et hypothèses d’une méthode indiciaire

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Dec 7, 2018

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Mines de Haute-Saône. Prospection pédestre (1985-1986)

ADLFI. Archéologie de la France - Informations. une revue Gallia, Sep 1, 2019

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Sites archéologiques miniers de Haute-Saône et du nord du Doubs. Prospection thématique (1987-1990)

ADLFI. Archéologie de la France - Informations. une revue Gallia, Sep 1, 2019

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Pedagogie Cooperative a L'Universite Une Utopie en Chantier

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 1, 2018

HAL is a multidisciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific re... more HAL is a multidisciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.

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Cooperative pedagogy at University, an utopia to be started

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 1, 2018

Dans un système universitaire pétri de paradoxes, et d'incohérences entre les discours promus et ... more Dans un système universitaire pétri de paradoxes, et d'incohérences entre les discours promus et les pratiques pédagogiques, et de plus en contradiction avec le modèle coopératif, cet article expose et analyse la praxis de quatre enseignants/chercheurs collectifs à l'université. La mise en place d'un dispositif coopératif/institutionnel constitue la trame de ces praxis menées pour la plupart au niveau Master. La notion de rapport de travail émancipateur est l'un des thèmes centraux de cet article. Conduite de projets, mise en place d'institutions au sein du groupe, analyse réflexive et coopérative de pratiques, pédagogie coopérative /institutionnelle, techniques coopératives et aménagement/transformation de l'espace-cours, constituent la trame de ces témoignages. Mots-clés : pédagogie coopérative ; pédagogie institutionnelle ; chercheur collectif ; pratiques coopératives ; émancipation.

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Une utilisation de l’archéologie en épistémologie de l’histoire : démarche ou modèle ?

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Expérimenter le métal et le feu. Expérimentation archéologique et médiation scientifique : la technique et le geste

L'experimentation archeologique permet d'etudier les cultures materielles anciennes par l... more L'experimentation archeologique permet d'etudier les cultures materielles anciennes par le biais des techniques et des gestes. C'est aussi un outil pedagogique et un moyen de sensibilisation des publics. Peut-on reussir a apprehender et a transmettre des savoir-faire et une pensee technique disparus par l'experimentation ? Les recherches menees a partir d'experimentations metallurgiques avec des enfants et des etudiants relancent la reflexion autour de ce dispositif en particulier autour des notions de gestes et de traces. Le traitement des minerais puis leur reduction dans des fours construits d'apres les vestiges apportent des connaissances precieuses non seulement sur les technologies anciennes mais aussi sur le comportement et l'interaction des materiaux mis en œuvre et sur l'organisation spatiale de l'atelier. Experimenter le metal et le feu permet la construction et l'evaluation de modeles explicatifs et constitue un authentique laborato...

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Expérimenter le métal et le feu. Expérimentation archéologique et médiation scientifique : la technique et le geste

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2012

L'expérimentation archéologique permet d'étudier les cultures matérielles anciennes par le biais ... more L'expérimentation archéologique permet d'étudier les cultures matérielles anciennes par le biais des techniques et des gestes. C'est aussi un outil pédagogique et un moyen de sensibilisation des publics. Peut-on réussir à appréhender et à transmettre des savoir-faire et une pensée technique disparus par l'expérimentation ? Les recherches menées à partir d'expérimentations métallurgiques avec des enfants et des étudiants relancent la réflexion autour de ce dispositif en particulier autour des notions de gestes et de traces. Le traitement des minerais puis leur réduction dans des fours construits d'après les vestiges apportent des connaissances précieuses non seulement sur les technologies anciennes mais aussi sur le comportement et l'interaction des matériaux mis en oeuvre et sur l'organisation spatiale de l'atelier. Expérimenter le métal et le feu permet la construction et l'évaluation de modèles explicatifs et constitue un authentique laboratoire de la pensée technique dont la clef de lecture peut être perçue à travers un double regard : celui de l'humain et celui du scientifique. Mots Clés Archéologie expérimentale ; arts du feu ; métallurgie ; culture matérielle ; techniques ; geste/pensée techniques ; médiation *Pour des raisons indépendantes de ma volonté, et je le regrette, cette communication n'a pu être présentée lors du colloque. C'est la raison pour laquelle le texte est complété avec un certain nombre de figures, lesquelles devaient accompagner l'intervention orale.

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Les mines antiques du Laurion (Attique, Grèce)

Casa de Velázquez eBooks, 2012

Préinventaire des mines anciennes du Jura. Prospection thématique (2001)

ADLFI. Archéologie de la France - Informations. une revue Gallia, Mar 1, 2001

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Mines et métallurgie du fer de Provence et des Alpes du Sud. Etude diachronique des vestiges d'exploitation minière et de métallurgie du fer en région Provence-Alpes-Côte d'Azur (PACA). Campagne 1996 Vaucluse. Les mines de Gordes, Fontaine-de-Vaucluse et Lagnes

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 1996

Roman and medieval iron mining and smelting at high altitudes in the south-western Alps: Mercantour and Ubaye Mountains (Alpes-Maritimes, Alpes-de-Haute-Provence, France)

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Nov 12, 2009

Recent field investigations carried out throughout the french Mercantour massif, at Saint-Etienne... more Recent field investigations carried out throughout the french Mercantour massif, at Saint-Etienne-de Tinée, Isola, Valdeblore (Alpes-Maritimes) and in the Ubaye massif at Saint-Paul-sur-Ubaye (Alpes-de-Haute-Provence), threw important new light on the origin ...

From pond to mine. Dewatering, hydraulic machines and water management in the Grande Montagne mine in Château-Lambert (70)

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2020

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